Intentionale Werkzeugnutzung und -gestaltung in gesamtgesellschaftlicher Verantwortung

Gemeinsam mit Vivien Mast, die ich von der Konferenz ‚Achtsamkeit in der Bildung‘ kenne, habe ich heute darüber nachgedacht, wie man in Lernangeboten Räume zur Reflexion der Werkzeugnutzung in der Digitalität ermöglichen kann. Ganz konkret diskutierten wir dabei über den Umgang mit KI-Chatbots und orientierten uns an einem ‚verkörperten Erleben‘. Unser Ausgangspunkt war die Beobachtung, dass Weltaneignung und Weltgestaltung von Menschen schon immer über Werkzeuge vermittelt funktionierten. Wir finden sie in unserer Lebenswelt vor, greifen sie auf, erschließen uns damit die Welt, und sie prägen uns dadurch. Zugleich wirken wir mit unseren Handlungen auf die Welt und auf die Werkzeuge zurück und wir können bestehende Werkzeuge natürlich auch immer hinterfragen und anders gestalten. Im aktuellen Kontext der Digitalität und in einer zunehmend KI-geprägten Welt ist die Frage, wie wir solche Mensch-Werkzeug-Konstellationen gestalten, ganz besonders herausfordernd. Denn Technologie…