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Ich war heute mit einem Orientierungs-Workshop zu KI bei der Bildungskonferenz in Magdeburg. Über diese Gelegenheit habe ich mich sehr gefreut, weil ich gerade erst gestern in meiner Edumail formuliert hatte, wie sich meine Perspektive auf KI-Tools in den letzten Monaten verändert hat. Da war und bin ich sehr neugierig auf Austausch dazu. Passend zu meiner Perspektiven-Verschiebung von ‚Was ist KI und wie nutze ich KI lernförderlich?‘ hin zu ‚Was ist meine pädagogische Verantwortung im Kontext von KI?‘, habe ich auch meinen Impuls aufgebaut. Gestartet bin ich mit der ersten Frage – und habe dann zur zweiten Frage hin geöffnet. Ich finde das sinnvoll, weil mein Lernweg sonst wahrscheinlich für viele nicht direkt nachvollziehbar wäre. Zur Orientierung und für den Mitschrieb der Teilnehmenden habe ich diesen ‚Zwei-Seiten-Impuls‘ auch als kleines Material gestaltet: Beide Fragen sind auf einem Mini-Booklet vorhanden. Das Mini-Booklet lässt sich auf beiden Seiten öffnen. Man findet dort…

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