Edumail 98: Einladung zu mehr pädagogischer Demut

Hallo und willkommen zur Edumail im Mai, der Begriff Demut hat im Deutschen oft eine negative Konnotation. Er wird in Bezug auf einen selbst mit Unterwürfigkeit oder mit Selbstaufgabe in Verbindung gebracht. Und in Hinblick auf andere in der Form ‚jemanden demütigen‘ mit Missachtung von Würde.Ich blicke anders auf den Begriff: Für mich gehören Würde und Demut zusammen. Die Würde von sich selbst und von anderen zu achten, ist dann komplementär dazu, sich seiner eigenen Begrenztheit bewusst zu sein, sich als Teil eines größeren Ganzen zu verstehen und mit einem immer lernenden Blick auf die Welt zu blicken. In diesem Sinne hat Demut dann sehr viel mit guter Bildung zu tun. Deshalb möchte ich dich in dieser Edumail in drei Bereichen zu mehr pädagogischer Demut einladen: beim kritischen Denken, bei einer potentialorientierten Bildung und beim transformativen Lernen.1. Demut und kritisches DenkenMehr Demut in der Bildung bedeutet für mich erstens, dass ich mich als lehrende Person immer…